டிட்வா சூறாவளி காரணமாக சேதமடைந்த பாடசாலைகளின் தற்போதைய நிலவரம் குறித்த முழுமையான அறிக்கை ஒன்றை ஒரு வார காலத்திற்குள் தன்னிடம் ஒப்படைக்க வேண்டும் என்று அதிகாரிகளுக்குப் பிரதமர் ஹரிணி அமரசூரிய அவசர உத்தரவு பிறப்பித்துள்ளார்.
நாடாளுமன்ற வளாகத்தில் நேற்று (09) தோட்டப் புறங்களில் உள்ள பாடசாலைகளின் நிலைமைகள் குறித்து நடத்தப்பட்ட விசேட ஆலோசனைக் கூட்டத்தின் போதே பிரதமர் இந்த அறிவுறுத்தலை வழங்கினார்.
மத்திய, சபரகமுவ மற்றும் ஊவா ஆகிய மாகாணங்களில் வீசிய இந்த சூறாவளியால் ஏற்பட்ட சேதங்கள், பள்ளிகளை மீண்டும் கட்டியெழுப்புதல், நிலவும் ஆசிரியர் பற்றாக்குறை மற்றும் ஆசிரியர்களின் இடமாற்றங்கள் போன்ற பல முக்கிய விஷயங்கள் குறித்து இக்கலந்துரையாடலில் விரிவாகப் பேசப்பட்டது.
மேலும், இயற்கை சீற்றத்தால் பாதிக்கப்பட்ட பாடசாலைகளின் உண்மை நிலை என்ன என்பது குறித்தும், தற்காலிகமாக வேறு பாடசாலைகளுக்கு மாற்றப்பட்ட மாணவர்களின் கல்விச் சூழல் எவ்வாறு உள்ளது என்பது குறித்தும் மிகத் துல்லியமான விபரங்கள் தனக்குத் தேவை என்று பிரதமர் இங்கு திட்டவட்டமாகக் குறிப்பிட்டார்.
இதற்கிடையில், தமிழ் மொழிமூல பாடசாலைகளில் நீண்டகாலமாக இருந்து வரும் ஆசிரியர் பற்றாக்குறைக்குத் தீர்வுகாணும் வகையில், தமிழ் பேசும் ஆசிரியர்களுக்கு பிரத்யேக பயிற்சி வழங்கி அவர்களைப் பணியில் அமர்த்த நடவடிக்கை எடுக்கப்பட்டுள்ளது.
இதன் மூலம் தற்போது நிலவும் ஆசிரியர் காலிப் பணியிடங்களில் சரிபாதி (50 சதவீதம்) இந்த முதற்கட்ட நியமனங்கள் மூலமாகவே நிரப்பப்படவுள்ளன.
இவ்வாறு புதிய முறையில் நியமிக்கப்படும் ஆசிரியர்கள், தாங்கள் பொறுப்பேற்கும் பாடசாலைகளில் குறைந்தது ஐந்து வருடங்களாவது தொடர்ந்து பணியாற்ற வேண்டும் என்பது கட்டாயமாக்கப்பட்டுள்ளது.
தோட்டப் பகுதி மாணவர்களின் 13 வருட காலப் பாடசாலைக் கல்வி எவ்விதத் தடங்கலும் இன்றித் தொடர்வதையும், தமிழ் மொழியிலான தொழிற்கல்வி வாய்ப்புகளை அவர்களுக்கு அதிகளவில் உருவாக்குவதையும் தற்போதைய அரசாங்கம் முதன்மையாகக் கொண்டு செயல்படும் என்றும் பிரதமர் மேலும் உறுதியளித்தார்.
Prime Minister Harini Amarasuriya has directed education officials to submit a comprehensive report within one week regarding the current state of schools damaged by Cyclone Ditva. During a special parliamentary discussion on plantation sector schools, the Prime Minister emphasized the need for accurate data on affected students and infrastructure across the Central, Sabaragamuwa, and Uva provinces. Additionally, the government announced special measures to address teacher shortages in Tamil-medium schools by recruiting and training Tamil-speaking teachers, while reaffirming its commitment to ensuring uninterrupted 13-year education and expanding vocational training opportunities for plantation sector students.
